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Luiz Henrique de Araújo Dutra
Epistemologia da Aprendizagem
(Uma introdução histórica, atualizada e crítica à teoria do conhecimento e à filosofia da ciência)
Editora: DP&A
Local de publicação: Rio de Janeiro
Ano: 2000
Série : O que você precisa saber sobre...
ISBN : 85-7490-015-X
Número de páginas: 136
À venda nas livrarias e disponível também na secretaria do Departamento de Filosofia, CFH, UFSC
Outras informações e pedidos à editora DP&A
Propósito do Livro
A epistemologia é tradicionalmente uma disciplina filosófica que estuda o conhecimento humano em seus aspectos puramente lógicos, por exemplo, tematizando a relação entre uma afirmação feita e as evidências que a apóiam, e dexiando de lado os aspectos psicológicos envolvidos nos processos cognitivos, entre eles, a aprendizagem. As teorias da aprendizagem, por sua vez, via de regra, restringem-se aos domínios da pedagogia e da psicologia, levando em conta apenas os processos efetivos por meio dos quais os indivíduos se apropriam de determinados conteúdos ou adquirem certas habilidades. Uma epistemologia da aprendizagem , cujos fundamentos são apresentados neste livro, deve, ao contrário, procurar elaborar uma teoria do conhecimento humano a partir de nossas práticas investigativas e educacionais. A aprendizagem é retratada aqui como um processo de investigação e produção de conhecimento.
Sumário
Introdução: Conhecimento, educação e atividade profissional
Educação e profissão
Conhecimento e aprendizagem
Capítulo I: O retrato da natureza
O conhecimento como representação
Crenças verdadeiras e justificadas
Conhecer e interferir
Capítulo II: Conhecimento e natureza
Falibilismo e coerência
Epistemologia e psicologia
Outras formas de naturalismo
Capítulo III: Conhecimento e mente
O dualismo tradicional
Fisicalismo e outros monismos
Behaviorismos
Falar e compreender
Capítulo IV: A atividade científica
Problemas e soluções
Comunidades científicas e paradigmas
A educação do cientista
Aceitar e agir
Capítulo V: Investigação e aprendizagem
Epistemologia, psicologia e subdeterminação
Aprender e controlar
Investigar, agir e pensar
Investigar e aprender
Epistemologia instrumentalizada
Bibliografia comentada